迈好“十四五”发展第一步 开创跨越式发展新气象 我校举行八届三次教职工代表大会暨工会会员代表大会

发布时间:2021年10月01日 16:07  点击量:

 

9月29日下午,我校八届三次教职工代表大会暨工会会员代表大会在临潼校区图书馆二楼报告厅隆重开幕,大会于9月30日下午闭幕。会议听取了校长王海燕所做的工作报告,与会代表听取和讨论了校长工作报告,听取并审议通过了《西安工程大学“十四五”事业发展规划(草案)》,为学校改革发展积极建言献策、积聚势能。校党委书记马万清在讲话中强调:要深刻理解和全面把握目前所处的新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,真正对“国之大者”“校之要者”,要做到心中有数、扎实肯干、创出业绩。

八届三次教职工代表大会暨工会会员代表大会的正式代表;我校退休的正职校领导代表、离退休人员代表、民主党派负责人作为特邀代表;非正式代表的部门党政负责人、分工会主席作为列席代表出席了会议。大会由校党委副书记、校工会主席赵小峰主持。

王海燕作了题为《改革创新砥砺前行 奋力谱写教学研究型大学建设新篇章》的工作报告。报告总结了“十三五”期间得来不易的成绩与发展经验,分析了学校“十四五”发展面临的机遇与挑战,就科学制定学校“十四五”发展目标和路径进行了强调,强调要坚持学科引领、特色发展、人才强校、文化兴校和改革驱动,持续实施“特色立校、人才强校、文化兴校”战略,为早日建成特色鲜明,国内知名的教学研究型大学奠定坚实基础。报告还就2021年当前需要着重抓好的六个方面工作作出部署和强调。王海燕号召大家面对新征程、新目标,既要凝心聚力、勤勤恳恳、真抓实干,更要解放思想、改革创新、砥砺前行,以优异的成绩推进学校事业取得高质量发展。

会议提交审议《西安工程大学“十四五”事业发展规划(草案)》报告,并提交学校2020-2021年度财务状况报告、2020年度工会经费审查委员会工作报告及八届二次教代会提案办理情况报告等。

大会通过了增补第八届工会委员会委员、工会经费审查委员会委员的提议。在大会开始前,召开了八届三次教职工代表大会暨工会会员代表大会主席团会议,听取了八届三次教职工代表大会暨工会会员代表大会代表资格、主席团成员变动情况的说明;通过了会议日程安排;听取了八届三次工会委员会委员及教代会、工会专门工作委员会委员变动情况说明;通过了增补建议名单。代表资格、主席团成员、工会委员会委员及专门委员会变动情况的相关说明在大会开始前向全体与会人员进行了大会通报。

大会还邀请2020年度退休教职工代表,举行了2020年“倾心育桃李、韶华铸师魂”退休教职工荣休仪式。2020年度,我校共有25名教职工荣休,分别来自19个学院和部门。大会主持人一一介绍了25名荣休教职工的情况,并感谢他们在学校建设发展中挥洒的青春和热血、付出的辛劳和汗水、贡献的智慧和力量。荣休教职工代表在仪式中从校党委书记马万清、校长王海燕的手中,接过了荣休纪念牌和荣休证书,再次感受作为西工程大人的自豪和荣耀。学校衷心祝愿荣休的老师们能够继续保持豁达大度、优雅从容和健康快乐,在退休后能够在学科建设、学术研究、帮助指导青年教师等方面继续发挥余热,为学校人才培养继续贡献力量。

9月30日上午,会议分团讨论了校长工作报告、《西安工程大学“十四五”事业发展规划(草案)》,进一步形成了对“十四五”发展的共识,并对修改完善“十四五”规划提出了意见和建议。9月30日下午,大会举行八届三次教职工代表大会暨工会会员代表大会第二次全体会议,会议听取了各代表团讨论情况的汇报交流。

听取了汇报后,马万清发表了题为《凝聚共识汇聚合力全面推动学校事业发展再上新台阶》的讲话。他指出,本次会议是集中民智,全面推进学校“十四五”事业发展规划实施的关键性会议。未来五年是我国经济社会发展方式转变和高等教育改革发展的关键阶段,也是学校稳规模、调结构、提水平,构建高质量办学体系的关键时期。立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,我们对“国之大者”和“校之要者”,一定要做到心中有数。他强调:一定要认清形势,乘势而上,准确把握“十四五”时期面临的新要求,对学校特色发展、重点发展、创新发展、突破发展、开放发展、内涵发展、服务发展、共享发展的内涵进行丰富和提升;对体制机制、评价体系、教育教学、科技创新等方面的综合改革进行深入思考和积极推进。一定要统筹规划,相互促进,扎实推进“十四五”发展再上新台阶。在落实规划过程中,要做到规划实施与综合改革相互促进、规划实施与长远规划及年度工作要点相互促进、规划实施与目标管理相互促进,确保五年规划的各项任务、目标要求落到实处、取得成效。一定要凝心聚力、担当作为,确保学校“十四五”规划取得新成绩。在工作实践中继续深入开展党史学习教育,齐心协力,深化改革,锐意进取,扎实工作,创造出实实在在的业绩,为实现“十四五”规划确定的各项目标任务,建设“特色鲜明、国内知名的教学研究型大学”努力奋斗。

 

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